为促进教育教学理念转变，提升全院教师教学素养，更好地迎接本科教育教学审核评估，2023年10月18日，护理学院在B12-215举办了“护理学院教育理念创新与教学规范化专项工作坊”。校教学督导陈丽芳主任、护理学院院领导、学院全体教师参会。 

工作坊现场

徐爱军院长指出教师是课堂教学的第一责任人，希望全院教师通过本次活动能够更加全方位地了解最新教育政策、教学理念，规范教学过程管理，强化教育教学质量。此外，徐爱军院长对审核评估迎评工作进行了再动员、再部署，要求全院上下统一思想、坚定信心、凝心聚力，全力以赴迎接新一轮审核评估进校工作。

徐爱军院长讲话

柏亚妹副院长做“全程管理背景下教学质量提升策略与实践”主题交流，介绍了“质量革命”、“高素质专业化教师发展”等国家教育政策、法规、文件精神，以转变高等教育质量管理理念,创新高等教育质量管理方式为引领，结合本科教育教学审核评估要求，全面剖析护理学院人才培养中各环节教学质量规范，要求教师充分认识新时期高质量教学体系的建设目标与任务，深入领悟“五自”文化内涵，共同推进教育教学质量提升。

柏亚妹副院长做主题交流

为了促进我院教师高素质专业化发展，积极推动课堂革命，学院根据教育发展趋势、审核评估精神和教师实际需求，反复酝酿，形成课程思政教学设计、中国大学慕课使用、课堂教学基本规范、教学文件规范、实验室管理规范等8个主题，由各教研室主任总结多年教学经验展开讲解，现场观摩的教师踊跃提问，积极交流。教研室主任们充分发挥了传帮带的作用，让青年教师们感受到了教书育人的情怀和使命，促进学院优秀教学经验传承，形成了互学互助的良好氛围。

护理学院始终坚持把本科教育放在一切工作的中心位置，全力办好办精教师发展教学工作坊这一品牌项目，聚焦教师的教学痛点、难点问题，通过“专家讲座+教学示范+经验分享+主题研讨”的模式搭建教学学术交流平台，为推动全院教师教学素养提升发挥了积极作用。