近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布《高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目第二批项目学校及案例团队名单》（教技资[2025]41号），我院柏亚妹教授主持申报的“全生命周期护理虚拟仿真实验室”项目成功获批。这一成果既是对我院在护理实验教学领域创新实践的高度认可，更是学校推进“新医科”建设、深化教育数字化转型的重要突破，为培养高层次护理人才搭建了创新平台。

“全生命周期护理虚拟仿真实验室”依托护理学国家级实验教学示范中心，以“阶段贯通、数智驱动、中西协同、人文赋能”为核心理念，构建起覆盖母婴至老年全周期的沉浸式护理实践虚拟平台。其特色与创新显著：围绕“生优、育好、活长、病少、走安”健康服务链条，开发全生命周期虚拟仿真项目，实现“全人、全程、全方位”护理教学；突出中医护理特色，开发中西结合的虚拟仿真项目；借助物联网、人工智能打造互联智慧平台，构建虚实结合、时空融合的教学体系，通过智慧云平台实现数字化、多元化的教学管理与评价，有效弥补传统实践局限，全面提升学生应对复杂问题的综合实践能力，学生在全国赛事中获得总冠军。

    未来，学院将以此次项目获批为契机，持续深化护理虚拟仿真教学改革，进一步升级技术应用，强化知识图谱、大模型等前沿AI技术在虚拟场景优化、个性化学习指导中的融合，丰富中西医结合护理虚拟项目资源；扩大资源共享范围，推动实验项目向相关学科辐射，提升平台开放共享水平。通过打造特色鲜明、国内领先的护理虚拟仿真教学高地，为培养适应全生命周期健康服务需求的高素质护理人才提供智能支撑，为健康中国战略实施贡献护理的智慧与力量。