为深入落实学校“杏林微露”督导工作坊工作要求，持续夯实本科教学质量，强化院级教学督导实效，2026年5月12日，护理学院在B12-409会议室举办督导集中听课——本科课堂教学质量提升工作坊。本次活动由学院副院长杜世正主持，全体院二级本科教学督导参加。

督导团队秉持“以听促教、以评促改”的工作理念，依托线上听课系统，随机抽取“营养与食疗学”“内科护理学”两门课程，开展随堂听课，全面跟踪课堂组织、教学设计、教学方法运用及教学效果等关键环节。

在集中研讨阶段，校级教学督导严姝霞带领院级督导团队，系统学习学校课堂评价标准，明确听课重点、评价维度和反馈规范，确保督导工作有据可依、标准统一、运行高效。随后，与会督导围绕两门课程的教学整体设计、课程思政融入、教学方法创新、课堂互动实效以及临床案例融合等议题展开深入交流，并就授课节奏把控、数智教学工具应用、学生参与度提升等方面提出具有针对性的改进建议，为持续提升课堂教学质量提供有力支撑。

杜世正副院长在总结中强调，课堂教学是人才培养的核心环节，院级督导是教学质量保障的关键力量。此次工作坊紧扣教学实际、聚焦质量提升，进一步规范了院级督导流程，凝聚了教学改进共识，为学院持续优化教学质量保障体系、推动本科教学内涵发展注入强劲动力。

图文：黄  芳

初审：黄  芳

复审：杜世正

终审：柏亚妹